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審計部_教育農林審計處
如何提升大專校院學生雙語化學習成效,歡迎您來發表意見!
發布於 2025-03-03
截止於 2025-03-14
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教育部依據2030年雙語政策,推動大專校院學生雙語化學習計畫(110至119年度),協助學校透過全英語授課,教授各專業領域知識,建構大專校院雙語化教學與學習環境。依據大專校院學生雙語化學習計畫,分為重點培育計畫與普及提升計畫,重點培育計畫係補助具國際競爭力之大專校院成為雙語標竿學校或學院;普及提升計畫係補助有意願逐步建置推動校內全英語學習環境之大專校院,提升教師英語教學能力及學生英語能力。教育部112至114學年度補助62校辦理重點培育計畫與普及提升計畫。
鑑於英語為當前國際溝通最重要之語言,如何從政策面打造雙語環境,提升國家人才與產業之競爭力,為臺灣接軌國際的關鍵要素,審計部教育農林審計處為瞭解教育部推動大專校院學生雙語化學習成效,希望蒐集您對上開計畫之建議與想法,協助規劃查核作業,共同促進建構大專校院雙語化教學與學習環境,提升學生之英語能力及大學國際競爭力。
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機關綜整回應
審計部_教育農林審計處
2025-03-21
綜整回應:
非常感謝大家熱情參與,提供我們許多寶貴的建議,協助審計機關共同監督政府政策或計畫之執行。本議題獲得的建議意見,我們將作為修正查核重點及辦理查核作業之參考。再次感謝您們的參與,為促進政府提升施政效率與效能,以及強化公部門課責、廉正及透明,一起努力追求更好與共好的未來!
如何提升大專校院學生雙語化學習成效,歡迎您來發表意見!
教育部依據2030年雙語政策,推動大專校院學生雙語化學習計畫(110至119年度),協助學校透過全英語授課,教授各專業領域知識,建構大專校院雙語化教學與學習環境。依據大專校院學生雙語化學習計畫,分為重點培育計畫與普及提升計畫,重點培育計畫係補助具國際競爭力之大專校院成為雙語標竿學校或學院;普及提升計畫係補助有意願逐步建置推動校內全英語學習環境之大專校院,提升教師英語教學能力及學生英語能力。教育部112至114學年度補助62校辦理重點培育計畫與普及提升計畫。鑑於英語為當前國際溝通最重要之語言,如何從政策面打造雙語環境,提升國家人才與產業之競爭力,為臺灣接軌國際的關鍵要素,審計部教育農林審計處為瞭解教育部推動大專校院學生雙語化學習成效,希望蒐集您對上開計畫之建議與想法,協助規劃查核作業,共同促進建構大專校院雙語化教學與學習環境,提升學生之英語能力及大學國際競爭力。
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